El cuaderno de Adelante

Hoy en nuestro blog nos gustaría hablaros de la atención. Son muchas las familias que acuden a nuestra consulta informándonos de múltiples problemas que sus peques presentan a nivel escolar (problemas de compresión, dificultad para memorizar...).  En muchas ocasiones, vemos que el origen de todas estas dificultades está muy ligado a alteraciones de la atención. Está función cognitiva es básica para comprender, para almacenar información, para resolver problemas, etc. Por ello, hoy queremos hablaros de señales que pueden estar avisando de alteraciones a nivel atencional en vuestros peques: 1- Dificultad para enfocar su concentración hacia una tarea durante mucho tiempo. 2- Problemas para centrarse en un estímulo concreto cuando existe la presencia de otros estímulos que puedan distraerlo. 3-Falta de habilidad a la hora de procesar información de distintas fuentes, de manera simultánea. 4-Incapacidad para alternar la atención de una tarea a otra. Tenemos que tener en cuenta siempre l...

¿Te imaginas no poder comer de forma segura? ¿de forma eficaz? ¿No poder ni siquiera tragar? Pues justamente eso es la disfagia. La disfagia, que es la dificultad o la incapacidad para tragar de forma segura y/o eficaz el alimento. Esta patología se ha puesto de relieve durante la pandemia del COVID-19, al ser una de las secuelas de esta enfermedad o de los periodos largos de intubación de los casos más graves. Además, puede aparecer también en las enfermedades neurodegenerativas como Alzheimer,  ELA,  Esclerosis Múltiple,  Párkinson, y en las lesiones cerebrales.  Si no se trata adecuadamente, la disfagia puede producir otros problemas como malnutrición, deshidratación o problemas respiratorios derivados de las aspiraciones y/o penetraciones del alimento en la vía aérea, es decir, cuando parte de nuestra comida se va por la tráquea hacia el aparato respiratorio. También es importante el aspecto psicosocial de la disfagia, ya que todas nuestras reuniones suelen girar...

Desde el inicio de la pandemia de COVID-19 en 2020, la mascarilla se ha incorporado a nuestras vidas como un elemento más que nos acompaña en nuestra vida diaria. Al ser una de las medidas de prevención obligatorias que se han establecido, debemos llevarla puesta tanto para el ocio como para el ámbito laboral o académico.  Es muy probable que, en algún momento, hayas pensado o incluso dicho que te cuesta hablar con la mascarilla, que la gente no te oye bien o que notas que tienes que forzar ligeramente la voz para que te entiendan. Lo cierto es que tienes razón, o al menos en parte, y la evidencia científica lo demuestra. Como cabría esperar, esta nueva situación mundial ha hecho que muchos científicos se planteen si las mascarillas afectan a la calidad vocal y a la comunicación y, en caso de ser así, en qué medida. Hemos decidido consultar las investigaciones más recientes para dar respuesta a esta pregunta. ¿Afectan las mascarillas a la calidad de la voz? La respuesta es SI, tant...

Como consecuencia de la situación que estamos viviendo actualmente, el término salud mental y la importancia de la psicología cada vez están más normalizados. Pero si te hablo de Neuropsicología, ¿sabes a qué me estoy refiriendo? La Neuropsicología es aquella rama de la psicología encargada de estudiar la relación entre el cerebro y los procesos cognitivos, conductuales y emocionales, tanto en sujetos sanos como en aquellas personas que han sufrido algún tipo de daño cerebral. Por tanto, dentro de dicha disciplina se estudiarán aquellas funciones superiores características del ser humano, es decir, aquellas capacidades cognitivas que nos permiten afrontar y desenvolvernos, de manera eficaz, en nuestra vida diaria. Esas funciones son las siguientes: Orientación Atención Memoria Lenguaje Percepción Funciones ejecutivas Praxias Gnosias o reconocimiento Esta disciplina tiene su mayor aplicación en aquellos casos en los que se ha producido alguna alteración a nivel cerebral, por ejemplo en:...